Lenguas Minoritarias y Coficiales por José Antonio Sierra

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‘Perfiles, factores e contextos no ensino e aprendizaxe de ELE/EL2' é o lema desta edición

Ao longo de tres xornadas do vindeiro mes de setembro, a USC será sede do XXIX Congreso Internacional da Asociación para a Ensinanza do Español como Lingua Estranxeira (ASELE), organización internacional que conta con máis de oitocentos profesores, estudantes e profesionais de preto de cincuenta países dedicados a investigador e ensinar o español como segunda lingua.

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La Sección Primera de la Sala de lo Contencioso del TSXG considera ilegal en una sentencia que se exija el nivel B1 de un idioma extranjero para obtener un título universitario si este requisito no está incluido en el plan de estudios. El caso concreto estudiado se refiere al grado en Historia de la Universidade de Santiago de Compostela. Se afirma en la sentencia que “si se analiza seguidamente el plan de estudios resumido por módulos y por cursos no aparece por ninguna parte la exigencia de conocimiento del nivel B1 de una lengua extranjera, ni siquiera de conocimiento transversal”. Así, los magistrados afirman que, “al no hallarse en el plan de estudios aprobado y publicado la exigencia de conocimiento del nivel B1 de la lengua extranjera, no cabe imponerla para la obtención del título”.

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L’acte està organitzat per la Societat Catalana d’Economia i per la Societat Catalana de Geografia, ambdues filials de l’IEC

 

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eskola futura

Representantes institucionales en la presentación del proyecto Eskola Futura, hoy en Baiona. ( ampliar imagen )

El Gobierno de Navarra, junto con los gobiernos de la Comunidad Autónoma Vasca y la región francesa de la Nueva Aquitania, ha puesto en marcha, a través de la Eurorregión, un nuevo programa educativo dirigido a jóvenes estudiantes de magisterio de ambos lados de la frontera que quieran adquirir competencias en francés, euskera y/u occitano para convertirse en docentes bilingües.

El proyecto, que nace de la necesidad de aumentar el número de profesorado bilingüe francés-euskera y francés-occitano, ofrecerá cursos intensivos de francés, euskera y occitano de uno o dos años con una beca de 600 euros mensuales para desplazamientos y vivienda.

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LA ACCMM RECHAZA EL DERRIBO DEL MONUMENTO AL EMPRESARIO Y NAVIERO ANTONIO LÓPEZ

ES FALSA LA ACUSACIÓN DE NEGRERO QUE LE IMPUTAN

El próximo día 4 el Ayuntamiento de Barcelona quiere retirar el monumento erigido en 1884 en honor de Antonio López y López, primer marqués de Comillas, fundador entre otras empresas, de la Compañía Transatlántica, la naviera más importante de España y una de las principales de Europa.

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Un grupo de expertos en la enseñanza del chino, procedentes de distintos ámbitos, se han reunido este lunes en Madrid en un foro organizado para debatir el estado de la enseñanza de este idioma en el sistema educativo español y la necesidad de introducirlo como "lengua extranjera" en el currículo oficial.

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El Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana ha rechazado la petición de la Generalitat Valenciana para que se archivaran los diez procedimientos judiciales que tramita la Sala de lo Contencioso Administrativo contra el decreto de plurilingüismo, ya derogado. 

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Durante la conmemoración del Día Internacional de la Lengua Materna (DILM), en la Ciudad de México, Regino precisó que con esta medida la lengua maya podrá utilizarse indistintamente junto con el español en todos los trámites que la sociedad en general realiza en oficinas gubernamentales a nivel estatal y municipal.

"De esta forma, se impulsará una transformación en la vida social, estatal y nacional para contribuir a la consolidación de un Estado pluricultural y multilingüe, todos los ciudadanos de la península se verán beneficiados" , refirió el titular del INALI.

Día Internacional de la Lengua Materna

22 Febrero 2018 148 votos

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El presidente de la Asamblea General de la ONU, Miroslav Lajcak, saludó hoy el Día Internacional de la Lengua Materna y envío también un corto mensaje de felicitación en eslovaco, su idioma natal.

Al celebrarse esta fecha, Naciones Unidas recordó que de los cerca de siete mil idiomas existentes en el mundo, solo unos pocos se utilizan en los sistemas educativos y menos de 100 se emplean en plataformas digitales.

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Y por si era fácil resolver el problema de Cataluña surge la lengua.
 
De pronto, en Cataluña y otras comunidades autónomas se habla más de los problemas que tienen algunos padres para que sus hijos reciban la enseñanza en castellano. Si bien es cierto que el contenido del Artº3 de la Constitución Española parece ser que sólamente se cumple en algunas CC,AA. también es cierto que la enseñanza de las lenguas cooficiales reconocidas en el citado artículo queda casi limitada a las CC.OO. en las que son oficiales de acuerdo con sus respectivos Estatutos de Autonomía.

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En noviembre de 1999 la Conferencia General de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura decidió proclamar el 21 de febrero Día Internacional de la Lengua Materna, exhortando a los Estados Miembros y a la Secretaría a promover la preservación y protección de todos los idiomas que emplean los pueblos del mundo.

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Díaz defiende que las lenguas sirvan para unir - Portavoz del Gobierno Andaluz

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